Министерство образования и молодежной политики Владимирской области совместно с государственным бюджетным учреждением Владимирской области «Региональный информационно-аналитический центр оценки качества образования» (ГБУ ВО РИАЦОКО) провели совещание с администрацией общеобразовательных организаций с признаками необъективных результатов ВПР 2023 года по вопросу повышения объективности всероссийских проверочных работ.

Директор ГБУ ВО РИАЦОКО С.И Мансурова, открывая совещание, отметила важность задачи повышения объективности оценочных процедур на всех уровнях управления образованием, необходимость адресной помощи и сопровождения школ с признаками необъективных результатов, выявленных по итогам контрольно-оценочных процедур 2023 года. Особое внимание было уделено мероприятиям, запланированным на 2024 год в соответствии с региональной дорожной картой с 21 общеобразовательной организацией региона из 11 муниципалитетов, включенных в список школ с признаками необъективных результатов.

Начальник отдела надзора и контроля Министерства образования и молодежной политики Владимирской области А.П. Червоннова ознакомила участников совещания с изменениями в нормативно-правовом сопровождении школ области в 2023-2024 учебном году, отметив важность знания законодательства в обеспечении грамотных управленческих, организационных решений.

Далее заместитель директора ГБУ ВО РИАЦОКО О.А. Беляева обратила внимание на необходимость слаженной работы внутренней системы оценки качества в каждой школе. Она ознакомила участников совещания с маркерами необъективности ВПР, показала на примерах, как определяются признаки необъективности в проверочных работах обучающихся и обратила внимание руководителей образовательных организаций на формирование единых критериев текущего и итогового оценивания, предложила провести учебные семинары с учителями школ.  

По вопросу аспектного анализа необъективности результатов и основных подходов к разработке программы повышения объективности оценочных процедур выступила главный специалист отдела оценки качества общего образования И.В. Терентьева. Участникам совещания был представлен алгоритм выявления возможных причин необъективности и программа эффективной профилактики необъективных результатов.

С опытом методической поддержки школ с признаками необъективных результатов на уровне муниципалитета ознакомила заведующий информационно-методическим центром управления образования администрации г. Ковров Л.Р Диркач.